青少年时期是确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，一些宗教势力向学生传教的情况时有发生，严重影响校园和谐安定的学习生活氛围。境内外敌对势力也利用宗教及宗教极端思想对学校进行渗透，争夺青年、争夺下一代、争夺未来。面对宗教渗透我们要坚定的说“不”！
什么是宗教？
宗教是人类社会发展到一定历史阶段出现的一种文化现象。在我们国家，具有一定历史影响，拥有一定规模性和区域性地位的宗教主要有五类：道教、佛教、伊斯兰教、天主教、基督教（新教）。
什么是非法宗教？
展开剩余85%非法宗教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立，神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
关于校园传教
我国在法律层面上
对公民宗教信仰以及校园传教问题
有明确的规定
《中华人民共和国宪法》
第三十六条中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力支配。
《中华人民共和国教育法》
第八条 国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
第九条 公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
《宗教事务条例》
第三条宗教事务管理坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪的原则。
第四十四条禁止在宗教院校以外的学校及其他教育机构传教、举行宗教活动、成立宗教组织、设立宗教活动场所。
《普通高等学校学生管理规定》
第四十三条学校应当坚持教育与宗教相分离原则。任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
校园传教主要伎俩
1.打着各类宣传的幌子，对你的宿舍进行“扫荡”。
2.发放传单邀请你参加宗教集会。
3.进行电话宣传，劝你加入宗教。
4.在宗教节日邀请你参加音乐会、歌舞会、舞台剧等活动。
5.通过扫描二维码获得小礼品来让你加入各种宗教交流群。
校园传教的危害
在思想侵蚀影响方面
境内外地下宗教组织和势力利用宗教手段，向学生群体传播西方宗教文化和宗教思想，扩大宗教影响的社会力,企图改变学生的世界观、人生观、价值观，动摇马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。
在学生健康成长方面
一些地下教会要求学生“无条件奉献”，鼓动学生向教会奉献金钱、时间，甚至以威胁恐吓等方式对学生实施精神控制，要求学生“一旦加入、不得退会”。一些参加地下教会活动的学生学习成绩大幅下滑，心理、性格也发生很大变化，身心健康受到严重伤害。
在校园文化建设方面
校园传教行为和宗教活动在一定程度上破坏了积极健康向上的校园文化氛围，干扰了校园正常教学与生活秩序，影响了学生日常学习生活。
此外，一些宗教异端组织除了实施非法敛财、对信徒进行精神控制外，还煽动信徒与政府对抗，破坏正常的宗教活动，具有严重的社会危害性。
如何应对校园传教？
时刻保持清醒的头脑
我们应该保持清醒的头脑与政治警觉性，既不能神经过敏，将其无限扩大化，把宗教界人士和信教群众视为异己力量，也不能对宗教渗透的消极影响视而不见或放任自流。
提高科学素养，牢记历史
作为一名学生，应时刻牢记科学，提高科学素养，不忘初心，用科学武装思想，牢筑思想防线。在历史中，从来不缺乏邪教、不法境外宗教势力渗透所导致的惨案。
知法、懂法，抵制校园宗教传播
现代社会是法制社会，西方国家的宗教活动，也是在法律的框架之下进行的，我国的法律已经明确规定，不得在校园传播宗教或进行宗教活动，但为何那些所谓“传教士”还要进入校园呢？一个连法律都不能遵守的“传教士”，还值得我们学生信任吗？因此在遇到校园内进行非法传播宗教的活动时，应当在果断拒绝的同时告知学校保卫处或是派出所，提高法律意识，坚决抵校园宗教渗透。
严格遵守“两个不得”“五个严禁”
两个不得
1.任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
2.任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
五个严禁
1.严禁在学校传播宗教思想、发展教徒。
2.严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动。
3.严禁师生建立宗教团体和组织。
4.严禁在校内参加或组织参加宗教活动。
5.严禁在校内穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。
青少年时期正值青春年华，精力充沛、意气风发，肩负着建设现代化强国和中华民族伟大复兴的的光荣使命。学习科学文化知识才是大学生的首要任务，学生应该信仰马克思主义，崇尚科学，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。
发布于：北京市
